阜阳职业技术学院2009年各招生专业简介
一、学院情况概述：
阜阳职业技术学院是一所经省政府批准，国家教育部审定备案，在原阜阳教育学院基础上创建的全日制公办普通专科院校，安徽省首批6所省级示范性高等职业技术学院之一。学院具有悠久的办学历史、高规格的办学设施、特色鲜明的专业设置和高素质的师资队伍，校园环境幽雅，布局合理，是读书、治学的理想园地。
学院占地面积400亩，校舍建筑面积15万多平方米，实验实训仪器设备2700多万元，馆藏图书近42万册，订有各类报纸杂志1000余种，拥有机械、电子、数控、化工、生物、计算机、装饰装潢、艺术设计、办公自动化等各类实验室60 多个，有工业实训楼、综合实验楼、生化实验楼、数控车间、金工实习车间、钳工实习车间、园艺实训等校内实训基地，并建立了一批稳固的校外实习基地。经过多年建设，我校已成为国家级职业教育数控实训基地、国家三维CAD教育培训基地、美国微软IT认证教育基地、国家计算机应用与软件技术人才培养基地、省级机电高技能人才培训基地、全国计算机应用技术（NIT）培训基地、碧桂园“雨露计划”扶贫培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、省政府命名的花园式学校等。我校设有国家职业技能鉴定所，目前已开展车工、电工、家电维修工、装饰工、花卉园艺工、计算机系统操作工等17个工种的中、高级职业资格鉴定。
学院拥有一支学历层次较高、业务精良、治学严谨的师资队伍，其中教授、副教授、高级工程师、高级实验师、高级会计师等高级职称的占43％，讲师、工程师、经济师、律师、会计师等中级职称的占32％，拥有硕士学位和在读博士、硕士研究生59人。学校设有工程科技学院、生化工程学院、人文社科系、外语系、经济贸易系和基础教学部等二院三系一部、共37个专业，覆盖农、工、文、法、艺、医、经贸、管理等学科，以数控、模具、机电、电子、计算机为主体的工业类；以食品检测、微生物技术、园林工程、园艺技术为主体的农业类；以市场营销、物流管理、酒店管理、会计电算化为主体的三产服务类3大专业群，逐步显现出鲜明的办学特色。其中机电一体化专业被批准为省高级机电人才培养基地，计算机应用与维护专业被列为教育部高职高专教学改革重点专业。机电一体化、观赏园艺、文秘专业先后被批准为省级重点专业和精品专业。数控技术、模具设计与制造、高级护理等一批专业呈现出良好的发展态势，受到社会普遍欢迎。学院有国内外公开发行的综合类学术期刊《阜阳职业技术学院学报》，是全国1084所高职院校中少数拥有自主出版学术期刊的院校之一，在职业教育界有着较大的影响。
学院以培养应用型、复合型专门人才为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进综合素质教育，提升学生的就业竞争力，积极开展“工学结合”人才培养模式，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制。为实现学生技能培养与企业岗位需求的零距离对接，学院主动寻求校企合作、就业合作和联合办学，敢于和善于通过攀高枝、嫁名门与名企、名校、名人联姻的方式，加强校外实训基地建设，提升办学层次，为学生毕业上岗创造有利条件。学院每年培养的毕业生深受社会各界特别是发达地区企事业单位的欢迎，毕业生就业率连年超过95％，居全省同类院校前列。
二、学院各专业简介：
（一）、工程科技学院：（联系电话：0558---2179033 2179073）
1、机电一体化技术专业（学制三年）--培养目标：培养学生掌握机电一体化技术必需的基础理论知识和技术应用能力，能够从事机电一体化设备、数控加工设备或生产线等的开发、安装、调试、检测、运行、维修与管理等工作，并具有良好职业道德及敬业精神的高级技术应用型人才。主要课程： 机械制造基础、机械制图与AUTOCAD、公差配合与测量技术、模拟电子技术、数字电子技术、CAD/CAM技术、机床电控设备与PLC、单片机原理与接口技术、电机拖动与控制、金属切削机床与刀具、数控技术与编程、电工学。职业资格证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：维修电工、家用电器产品维修工、车工、钳工、数控车床工、数控铣床工操作工。
2、应用电子技术专业（学制三年）--培养目标：※培养目标：培养学生掌握电子电路分析设计以及电气设备基本维护的知识与能力，能够从事电子产品的生产制造、故障检测与维修、家用电器的菅销与售后服务等工作的高等技术应用型人才。主要课程：PROTEL99、单片机原理及应用、模拟电子技术、数字电子技术、无线电装接、电工学、电机及拖动基础、电力电子技术、电视原理及维修、家用电器原理及维修、变频技术原理及应用、可编程控制器。职业资格证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：无线电装接工、家用电器产品维修工、家用电器装配工、电子仪器仪表装配工、无线电调试工。
3、模具设计与制造专业（学制三年）--培养目标：培养学生掌握模具设计和制作必需的基础理论知识、专业知识与最新技术，有较强的实践能力，能从事模具设计与制造工作和适应制造业的生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。主要课程：机械制图与AutoCAD、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械制造技术、冷冲压工艺及模具设计、塑压工艺及模具设计、模具CAD/CAM、模具制造技术、模具电加工技术、数控加工技术、冲压、塑压设备、冲压自动化、压铸工艺及模具设计。职业资格证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：模型工、钳工、车工、铣工、数控车床工。
4、数控技术（学制三年）--培养目标：培养学生掌握数控技术的基础知识和基本技能，能从事数控机床加工操作、编程与日常维护工作，并能适应现代制造业的生产、管理、营销第一线需要的高等技术应用型人才。主要课程：电工电子技术基础、机床电控与PLC、机械制图与CAD、计算机辅助设计、机械设计基础、机械工程材料与热处理、数控特种加工技术、金属切削原理与刀具、CAD/CAM应用、数控机床故障诊断及维修、数控原理及应用、数控车床编程与操作、数控铣床（加工中心）编程与操作、数控加工工艺与检测技术。职业技能证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：车工、数控车床工、数控铣床工操作工、数控加工中心操作工。
5、机械制造与自动化专业（学制三年）--培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。主要课程： 机械制图、AUTOCAD、机械制造、公差配合与测量、计算机辅助设计、机床电气控制、电机拖动与控制、金属切削机床与刀具、数控技术、机电传动控制、PLC控制技术职业资格证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：车工、钳工、数控车床工、数控铣床工操作工。
6、汽车检测与维修技术专业（学制三年）--培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。主要课程：机械设计基础、汽车应用材料、气液传动技术、测量与传感技术、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器与电子控制技术、汽车运用与维修、汽车养护、汽车性能与检测。职业资格证书：学生毕业前应参加中级工或高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：汽车维修工、汽车(拖拉机)装配工、装配钳工、数控车床工。
7、计算机网络技术专业（学制三年）--培养目标：培养掌握计算机软硬件和网络系统基本知识和基本原理，具有较强的实际操作技能，能直接从事各种计算机网络软硬件系统的安装、调试与维护，熟练进行网络方案设计实施、网络系统集成、网络工程安装与技术支持、网络工程监理的高级实用型人才。主要课程：C程序设计、计算机组装与维护、网络数据库、网络操作系统、网页设计制作、网络安全技术、网络设备配置与管理、计算机图像处理、网络数据库、网络互联及综合布线。职业资格证书：学生毕业前应参加高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：计算机网络管理员、网络设备调试员，或获得华为、思科、微软等网络工程师证书，或网页认证工程师资格证书。
8、计算机应用技术专业（学制三年）--培养目标：培养学生掌握计算机小型控制系统的基础理论知识、专业知识与最新技术，能从事计算机产业技术应用工作和适应企事业单位生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型技术人才。主要课程：图像处理、多媒体应用技术、单片机应用与开发、接口技术、微机外围设备、节目制作、计算机组装与维护、C程序设计、数据结构、软件工程、计算机网络、办公自动化、网页设计及制作、Visual Basic程序设计、数据库及其应用、网站规划及ASP.NET、多媒体技术及作品制作、计算机图像处理、网络互联及综合布线技术、实用软件、微机系统安装、配置和管理。职业资格证书：学生毕业前应参加高级工职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：计算机操作员、计算机程序设计员、多媒体作品制作员。
9、工程造价专业（学制三年）--培养目标：培养适应我国工程造价计价要求，掌握工程造价相关专业知识和技能的高等技术应用性专门人才。主要课程： 建筑法规、建筑构造与识图、房屋建筑学、建筑材料、建筑企业会计、装饰工程、建筑施工技术与组织、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、工程质量检验与评定。职业资格证书：学生毕业前应参加职业技能鉴定,在下列工种中选考1－2种并获得职业资格证书：房地产策划师、智能楼宇管理师。
（二）、生化工程学院：（联系电话：0558---2179039 2176430）
1、园艺技术（花卉园林方向，学制三年，安徽省重点专业）--培养目标：培养能够在园林规划、园林工程设计、花卉盆景工艺领域从事技术、管理和贸易的应用型人才。 主要课程：植物学、植物生理、观赏树木学、花卉园艺学、草坪学、盆景学、插花艺术、现代温室技术、园林植物保护、电脑制图Autocad、园林制图、园林规划设计、组织培养等。
2、园林工程技术（学制三年）--培养目标：培养能够从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的应用型人才。 主要课程：美术基础、植物学、观赏树木学、花卉学、草坪建植、电脑制图Autocad、电脑制图3DMAX、测量技术、园林制图、园林工程、园林规划设计、植物造型设计、园林工程造价等。
3、微生物技术及应用（学制三年）--培养目标：培养能够从事工业微生物菌种培养、发酵工艺技术操作和质量控制、生化反应器应用、发酵产品的质量检验等工作的应用型技术人才。主要课程：无机与分析、有机、生化、化工原理、微生物学、发酵工业概论、发酵设备、酒精与蒸馏酒工艺、酿造酒工艺、工业发酵分析、生物制药、食品检验、柠檬酸和氨基酸工艺等。
4、护理 （学制三年）---培养目标：培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和保健等工作的高等技术应用型护理人才。该专业由学院和安徽医科大学、阜阳市第一、第二人民医院等联合培养，聘请全国教学名师陈晓蓉教授、贾雪梅教授等一流教师授课。按照双向选择的原则，为市县（区）各级医疗机构输送取得护士资格的优秀毕业生。 主要课程： 人体解剖学、病理学、诊断学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学、护理管理学、健康评估等。
5、食品营养与检测（学制三年）--培养目标：培养能够从事食品质量检测、食品质量与安全控制、食品贸易等方面的应用型技术人才。主要课程：普通生物学、无机与分析、有机化学、食品生化、食品营养与卫生、仪器分析、食品微生物学、食品质量与安全控制、食品检测技术、食品工艺学、食品毒理学等。
6、医学检验技术（学制三年）--培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基础理论知识和基本能力，能独立操作常用检验仪器，能在各级医院、血站及防疫站等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生理学、病理学、仪器分析、临床医学概论、临床检验基础、生物化学检验、微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、血液学检验、分子生物学检验技术等。
（三）、人文社科系：（联系电话：0558---2179051 2179035）
1、文秘（学制三年，安徽省“精品”专业）
（1）办公自动化方向---培养目标：培养能正确理解和贯彻执行国家法律、法规和党的方针、政策，有较系统的文秘知识，较强的写作能力、口头表达能力及管理事务的能力，具有熟练操作办公自动化设备技能的高级秘书人才。主要课程：英语、计算机应用、办公自动化、公共关系学、普通话与口才学、民俗与礼仪、行政管理学、企业管理学、秘书学、文书学、中国文学、应用写作等。
（2）、商贸方向----培养目标：为各企事业单位、机关团体培养能正确理解、贯彻执行国家经济法律法规，能够运用较为系统的现代文秘知识，准确高效地处理经济活动中的具体事务，具有较强的商务交往能力、经济活动的组织协调能力、参谋管理能力、策划实施能力、商贸文书写作能力以及其它相关能力的实用型、复合型的高级商务文秘人才。主要课程：写作、文书学、秘书学、档案管理学、计算机速录、办公自动化、公共关系学、行政管理学、企业管理学、社交礼仪、普通话与口才学、现代思维学、社会调查与实践、商务谈判与技巧、市场营销、人力资源管理、商务法律、经济法、电子商务、统计与会计基础、财经应用写作等。
2、传媒策划与管理（学制三年）--培养目标：培养具有较为系统的现代传媒理论知识和现代传媒技能，具有较为宽广的文化科学知识，熟悉我国传媒领域的政策法规，具有优秀的政治素养，业务素质和身心素质，能在新闻媒体以及广告公司，市场调查机构，信息咨询机构等相关行业从事工作的大专层次的实用型，复合型的高级技能人才。主要课程：新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影与摄像、现代传媒设计教程、现代思维、新闻心理学、社会调查、社交礼仪、公关与广告学、普通话与节目主持、计算机应用与基础、网络实用技术、网络传播学概论、新闻事业管理、电视策划学、电视采编艺术等。
3、新闻采编与制作（学制三年）--培养目标：根据高职人才培养要求，以实现学生顺利就业为目标，以培养学生的实践应用能力为主线，立足安徽，面向全国地市级新闻出版、宣传部门、企事业单位、各大影视传媒公司、社会团体及社区管理，培养新闻行业高级技术人才。主要课程：新闻采访学、新闻写作学、非线性编辑制作、新闻摄影、电视策划学、电视技术、电视采编、AE、网络新闻编辑实务等主干课程。在校期间，学生通过国家摄影师、多媒体制作员、非线性编辑师、播音主持资格考试等行业认证考试。
4、环境艺术设计（学制三年）----培养目标：培养学生成为环境艺术设计和操作的综合技术应用型人才。以建筑景观、园林绿化、空间的构成形式设计为人类创造和谐的生活工作环境，毕业生能够在城市规划设计院、室内外装饰公司、环境设计构造、景观设计公司、园林设计公司等专业设计施工机构胜任设计，施工。主要课程：设计素描、设计色彩、立体构成、城市景观设计、室内设计、城市广场设计、CORDAW、PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX等。
5、动漫设计与制作（学制三年）----培养目标：为各级各类电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、动画、游戏公司、大中型企业等培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的科学文化知识，具有一定的艺术素养，能熟练进行影视动画设计制作的高级应用型专门人才。主要课程：摄影与摄像、PHOTOSHOP 、illustrator、动漫软件基础、动漫软件提高、Flash 、 PREMIERE 、 动漫专题制作 、 AFTER EFECTER等。
（四）、外语系：（联系电话：0558---2179050）
1、应用英语（学制三年）--培养目标：培养适应经济建设与社会发展需要的，综合素质较高的英语应用型人才，具有从事英语翻译、外事秘书、涉外业务能力，掌握商务及经贸知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公设备。主要课程：综合英语、英语阅读、语音、听力、口语、语法、英美概况、商贸英语、文秘写作、英汉翻译、计算机应用、涉外礼仪等。
2、英语教育（学制三年）--培养目标：培养具有良好的教师职业道德，懂得中、小学教育教学基本规律，具有扎实的专业基础知识和教学技能并掌握先进的教学手段的普通初中、职业中学和小学英语教师。主要课程：综合英语、英语阅读、听力、口语、语法、现代教育技术、英语教学法、教育学、心理学等。
(五)、经济贸易系：（联系电话：0558---2179037 2179057）
1、会计电算化专业（学制三年）-----培养目标：会计电算化专业适应生产、建设、管理、服务第一线需要，既掌握会计理论，又能熟练进行手工和电算会计帐务操作技能；既掌握计算机基本理论、数据库有关知识，又能熟练掌握计算机操作技术和会计电算化系统的管理维护及应用技术，具有团结协作、开拓创新精神，有一定职业创新能力，德、智、体、美全面发展的高级技能型应用型人才。主要课程：基础会计、财务会计、预算会计、财务管理、管理会计、税法、成本会计、审计计算机操作技术、会计电算化等。
2、物流管理（学制三年）--培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，熟悉国家政策、法规，具有良好的科学文化素质和物流管理方面的理论知识和业务技能，在专业物流企业、连锁企业配送中心、现代货运企业、运输企业和现代商业企业、工业企业从事物流管理工作的高等技术应用型人才。主要课程：计算机应用基础、现代物流学、物流信息学、物流运输组织和管理、仓储和配送管理、供应链管理、物流系统规划与设计、物流企业管理、物流市场营销、国际物流与货运代理、物流信息管理、物流成本管理、电子商务、物流园区规划与管理等。
3、市场营销（学制三年）--培养目标：培养德、智、体全面发展，具备管理市场营销及相关经济、法律等方面知识和技能，能胜任工商企业或相关行业经营、推销、策划等营销工作的高等技术应用型人才。主要课程：计算机应用基础、商品学、价格理论与实务、市场营销学、现代企业经营学、商务谈判与推销技巧、销售管理、市场调查与市场预测、市场营销策划、电子商务概论、网上贸易实务、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、商务口才、商务礼仪等。
4、酒店管理（学制三年）-----培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应酒店管理和服务第一线需要的、掌握现代酒店经营管理的基本知识和服务技能，从事酒店经营管理和接待服务工作的高级管理应用型人才。主要课程：接待礼仪、形体训练、酒店管理原理与实务、酒店设备管理、酒店信息管理、酒店财务管理、酒店市场营销、公共关系、中国饮食文化、食品营养与卫生、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水与酒吧管理、康乐服务与管理、酒店服务、英语、酒店人力资源管理。
